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• Bases du bâtiment

1 – Réaliser l’état des lieux de la structure, de l’enveloppe et des systèmes du bâtiment existant

• 1.1 – Identifier le système constructif, les matériaux et matériels; Identifier et déceler les désordres et les pathologies structurelles et sanitaires des ouvrages
• 1.2 Réaliser des croquis et un relevé métrique de chaque local, lister l’ensemble des supports, ouvrages, matériaux, matériels ; réaliser ou mettre à jour les plans du bâtiment existant, modéliser l’édifice en vue éventuellement d’alimenter la maquette numérique, rédiger une notice descriptive de la construction.

2 – Réaliser l’état des lieux énergétique et environnemental du bâtiment existant

• 2.1 Réaliser un diagnostic DPE (sans mention), analyser un rapport DPE, connaître les causes de déperdition énergétiques du bâtiment
• 2.2 Analyser un rapport de test d’étanchéité à l’air, Utiliser des appareils de mesures (humidimètre, hygromètre, anémomètre, luxmètre), Utiliser des appareils de détection thermographique (caméra infrarouge, thermomètre, porte soufflante), utiliser un logiciel d’évaluation thermique, utiliser un logiciel de calcul thermique.
• 2.3 Connaître le contexte réglementaire de la thermique du bâtiment, .la réglementation thermique des bâtiments existants, les comportements thermiques d’un bâtiment (enveloppe, confort, inertie), les méthodes de calcul d’un diagnostic de performance énergétique, les méthodes de mesure d’un test d’étanchéité à l’air, les normes de calcul de déperditions énergétiques, les méthodes de calcul de consommations énergétiques, les méthodes de calcul d’une analyse de cycle de vie d’un bâtiment.

3 – Établir les scénarios d’amélioration et de rénovation énergétique d’un bâtiment

• 3.1 être capable d’établir par corps d’état la liste des programmes d’amélioration possibles et leurs contraintes de mise en œuvre et de maintenance, en tenant compte des contraintes règlementaires et techniques
• 3.2 être capable d’établir, à partir de l’état des lieux d’un bâtiment à rénover, deux à trois bouquets visant la performance énergétique globale, et d’éditer l’étiquette énergétique et environnementale à l’état projeté du bâtiment existant pour chacun des bouquets

4 – Estimer les travaux et élaborer la meilleure rentabilité financière

• 4.1 Réaliser le chiffrage du coût des travaux et le formaliser via un devis respectant les usages de la profession; estimer les besoins en main d’œuvre, matériel et matériaux, réaliser l’étude de prix aux déboursés
• 4.2 Les aides financières et fiscales : connaître des aides financières et mesures fiscales incitatives de la rénovation énergétique des bâtiments par segment de marché (parc privé individuel, copropriétés, parc social)

5 – Présenter une offre technique et commerciale et accompagner le maître d’ouvrage

• 5.1 Rédiger une offre commerciale
• 5.2 Établir un argumentaire permettant de guider le maître d’ouvrage en faveur du programme le plus intéressant, présenter oralement l’offre technique et commerciale au client.

6 – Rédiger la notice descriptive des ouvrages d’un projet de rénovation énergétique

7 – Planifier et organiser un chantier de rénovation énergétique d’un bâtiment

8 – Suivre la réalisation des travaux de rénovation énergétique d’un bâtiment

9 – Compétences transversales

• 9.1 Communiquer à l’oral (comprendre, s’exprimer)
• 9.2 Travailler en équipe
• 9.3 Mobiliser un comportement orienté client, et une posture de service

Les compétences des candidats sont évaluées par un jury au vu :

1. D’une mise en situation professionnelle écrite:

• Phase 1 : production écrite :

à partir d’un projet de rénovation énergétique d’un bâtiment existant de type résidentiel, comportant les éléments commerciaux et techniques, en tous corps d’état, le candidat produit des notes de calculs, des documents techniques (10h30)

• Phase 2: soutenance orale :

Le candidat décrit oralement devant le jury les méthodologies suivies et justifie les choix opérés lors de la 1ère phase de la mise en situation professionnelle (20 minutes)

2. D’un entretien avec le jury: questionnement à partir de productions

Le jury échange avec le candidat et évalue la façon de présenter et d’argumenter un projet de rénovation énergétique. Il utilise pour cela l’annexe au dossier professionnel, constituée d’une opération de rénovation énergétique sur lequel le candidat aura travaillé. (20 minutes)

3. d’un entretien final avec le jury, comprenant le temps d’échange sur le dossier professionnel (20 minutes)

4. des résultats des évaluations passées en cours de formation

5. Du dossier professionnel ainsi que de ses annexes

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